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【春暖科普】无评估，不康复！ 康复治疗中为什么总让孩子做评估？
作为一名儿童康复科医生，总是会被问到：“医生，我们的孩子3岁多了感觉什么都不会、想进行干预，还有必要进行康复评估吗”？“我的孩子想去融合班，需要评估吗”？“我的宝宝做了评估结果是这样的，您看，我们下一步该怎么办？ ” 我们的回答是: “康复评估是非常必要的！在孩子康复训练过程
2024-11-17
【春暖科普】无评估，不康复！ 康复治疗中为什么总让孩子做评估？
孤独症谱系障碍儿童早期识别和早期干预原则
孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder，ASD)简称孤独症，与自闭症同义，是一组以社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为为主要特征的神经发育性障碍。近年来越来越多研究发现，早期发现、早期康复和早期教育可显著改善ASD患儿的不良预后。 ASD生物学基础尚未完全明确，缺乏生物学标志物。
2024-11-17
孤独症谱系障碍儿童早期识别和早期干预原则
针灸治疗在儿童孤独症的临床运用
什么是儿童孤独症？ 自闭症,又称为孤独症,是以社会交往障碍、言语及非言语交流障碍、刻板重复行为及兴趣狭窄为主要核心症状的心理发育障碍,属于广泛性发育障碍的一个亚型,目前被纳入孤独症谱系障碍。近年文献报道,自闭症患病率为0.3%~1.0%,国内报道为6.2‰,且有不断上升的趋势。许多自闭症患者,尤其
2024-11-17
针灸治疗在儿童孤独症的临床运用
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